Basso Soares Severo, R. C. e Scheuer, F. T. (2021) “OS SENTIDOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESLOCAMENTOS A PARTIR DAS NARRATIVAS DE JOVENS ALUNOS E ALUNAS”, Reflexão e Ação, 29(2), p. 192-206. doi: 10.17058/rea.v29i2.14425.