Giordani, L. F., Gai, D. N. e Marins, C. L. (2015) “CARTOGRAFANDO CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: SABERES E PRÁTICAS DOCENTES ENTRE-DIFERENÇAS”, Reflexão e Ação, 23(3), p. 79-103. doi: 10.17058/rea.v23i3.6047.