Tomio, D., Schroeder, E. e Adriano, G. A. C. (2017) “A ANÁLISE MICROGENÉTICA COMO MÉTODO NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL”, Reflexão e Ação, 25(3), p. 28-48. doi: 10.17058/rea.v25i3.9525.