Lima, S. D. de (2017) “NARRATIVAS ESCRITAS: O QUE ‘NARRAM’ AS FORMANDAS DE PEDAGOGIA SOBRE SUAS APRENDIZAGENS ACERCA DAS INFÂNCIAS DURANTE A GRADUAÇÃO”, Reflexão e Ação, 25(3), p. 237-255. doi: 10.17058/rea.v25i3.9728.