Basso Soares Severo, R. C., e F. T. Scheuer. “OS SENTIDOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESLOCAMENTOS A PARTIR DAS NARRATIVAS DE JOVENS ALUNOS E ALUNAS”. Reflexão E Ação, vol. 29, nº 2, julho de 2021, p. 192-06, doi:10.17058/rea.v29i2.14425.