Robaert, D. W. ., e L. G. Kronbauer. “A Phronesis Na formação Inicial Docente: Contribuições à Luz Da Hermenêutica filosófica ”. Reflexão E Ação, vol. 32, nº 2, fevereiro de 2025, p. 247-63, doi:10.17058/rea.v32i2.18901.