Feldkercher, N. «RELACIONES ENTRE UNA JOVEN PROFESORA UNIVERSITARIA PRINCIPIANTE EN LA CARERA DOCENTE Y SU ALUMNOS DE GRADO». Reflexão E Ação, vol. 21, n.º 2, diciembre de 2013, pp. 128-4, doi:10.17058/rea.v21i2.3737.