Vargas, J. R. de, e R. S. de Carvalho. “O FUNK OSTENTAÇÃO COMO PEDAGOGIA CULTURAL: MÚSICA, CONSUMO E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES FEMININAS NA ESCOLA”. Reflexão E Ação, vol. 24, nº 1, abril de 2016, p. 233-54, doi:10.17058/rea.v24i1.7021.