Santos, Valdirene Aparecida Araujo dos, e Robson Simplicio de Sousa. “Por Um currículo fenomenológico Para a educação química: Um Caminho Para Experiências ontológicas”. Reflexão e Ação 32, no. 1 (julho 30, 2024): 119-135. Acessado novembro 21, 2024. https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/17969.