Cristina Cezar Pozzobon, Marta, y Elí Terezinha Henn Fabris. «LAS PRÁCTICAS DE MATEMÁTICA Y LOS EFECTOS EN LA FORMACIÓN DEL MAESTRO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA». Reflexão e Ação 20, no. 2 (diciembre 18, 2012): 49-66. Accedido abril 15, 2025. https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3039.