Santos, Vanubia Sampaio, e Darci Secchi. “ESTUDANTES INDÍGENAS EM ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS EM RONDÔNIA: DA OMISSÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS A OMISSÃO DO PERTENCIMENTO ÉTNICO”. Reflexão e Ação00 (abril 26, 2013): 52-75. Acessado novembro 22, 2024. https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3303.