Kraemer, Celso, e Jeice Campregher. “REGIMES DE SABER/PODER NO DISCURSO SOBRE AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO”. Reflexão e Ação 25, no. 1 (janeiro 2, 2017): 99-117. Acessado maio 2, 2024. https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3406.