Feldkercher, Nadiane. “AS RELAÇÕES ENTRE UMA JOVEM PROFESSORA UNIVERSITÁRIA INICIANTE NA CARREIRA DOCENTE E SEUS ALUNOS DE GRADUAÇÃO”. Reflexão e Ação 21, no. 2 (dezembro 18, 2013): 128-148. Acessado maio 7, 2024. https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3737.