Molina, Monica C, e Isabel Antunes-Rocha. “EDUCAÇÃO DO CAMPO: HISTÓRIA, PRÁTICAS E DESAFIOS NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES – REFLEXÕES SOBRE O PRONERA E O PROCAMPO”. Reflexão e Ação 22, no. 2 (dezembro 19, 2014): 220-253. Acessado maio 25, 2024. https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/5252.