Souza DMX de B, Silva MA da. O DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DO CURRÍCULO-BRINQUEDO DE MATEMÁTICA, MARCADO PELA DIMENSÃO DE GÊNERO, NA PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES. REA [Internet]. 2º de maio de 2018 [citado 21º de novembro de 2024];26(2):149-64. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/11747