1.
Gattermann B, Possa LB. El proceso de inclusión como una política para la educación profesional brasileña. REA [Internet]. 5 de enero de 2021 [citado 30 de junio de 2024];29(1):169-86. Disponible en: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/12393