Basso Soares Severo RC, Scheuer FT. OS SENTIDOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESLOCAMENTOS A PARTIR DAS NARRATIVAS DE JOVENS ALUNOS E ALUNAS. REA [Internet]. 26º de julho de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];29(2):192-206. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/14425