Sacramento CC, Jr. L de MA. OS NEGROS, A DIVERSIDADE ETNICORRACIAL E A ESCOLA: O TRATAMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM DOIS LIVROS DE HISTÓRIA DO BRASIL DA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX. REA [Internet]. 26º de abril de 2013 [citado 21º de novembro de 2024];00:221-43. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3285