Bernardi L dos S, Caldeira AD, Duarte CG. POSIÇÃO DE FRONTEIRA E PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INDÍGENA. REA [Internet]. 26º de abril de 2013 [citado 6º de maio de 2024];00:172-90. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3305