Feldkercher N. AS RELAÇÕES ENTRE UMA JOVEM PROFESSORA UNIVERSITÁRIA INICIANTE NA CARREIRA DOCENTE E SEUS ALUNOS DE GRADUAÇÃO. REA [Internet]. 18º de dezembro de 2013 [citado 8º de maio de 2024];21(2):128-4. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3737