[1]
L. H. R. Malta, A. T. R. Pagliarini, J. A. A. Florentino, e A. M. Toigo, “O efeito da frequência de feedback extrínseco do tipo conhecimento de resultado na aprendizagem do fundamento de finalização no futsal”, RIPS, vol. 2, nº 1, p. 40-47, ago. 2019.