TY - JOUR AU - Paganotti, Ivan PY - 2014/07/18 Y2 - 2024/03/28 TI - Disputa pela visibilidade do espaço escolar em redes sociais: boletins escolares e de ocorrência na página “Diário de Classe” JF - Rizoma JA - RZM VL - 2 IS - 1 SE - DO - 10.17058/rzm.v2i1.4485 UR - https://online.unisc.br/seer/index.php/rizoma/article/view/4485 SP - 82-99 AB - Pelas redes sociais, conflitos das salas de aulas superam os muros da escola. Essa tensão entre alunos e docentes, entretanto, pode ser uma oportunidade para a escola reafirmar seu papel crítico a partir do debate mediado com alunos sobre a adoção de tecnologias de impacto social. Para avaliar esse potencial crítico, este trabalho analisa a página “Diário de Classe”, da aluna Isadora Faber, de 13 anos, que critica as condições de sua escola em Florianópolis (SC) na rede social Facebook. ER -