Winocur, Rosalia. 2015. “El salón De Clases Como Espacio De negociación Entre prácticas Tradicionales Y Emergentes De Lectura: Etnografía De La Experiencia De Un Grupo De jóvenes Universitarios”. Rizoma 3 (2):47-62. https://doi.org/10.17058/rzm.v3i2.6711.