Glória, J. S. e Alecrim, G. S. (2022) “Práticas escolares com textos multimodais digitais a partir da formação on-line de professores ”, Rizoma, 11(1), p. 40-52. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/rizoma/article/view/17472 (Acessado: 21novembro2024).