Garbulha Tunuchi de Campos, S. y Aparecida Pinheiro, R. 2024. Percepção sobre a prática de leitura compartilhada: projeto pedagógico “Aprimorando a fluência leitora”. Signo. 49, 96 (sep. 2024), 51-62. DOI:https://doi.org/10.17058/signo.v49i96.19381.