[1]
Silveira , D.M. e Pereira, A.E. 2024. Os benefícios da leitura compartilhada de livros para o desenvolvimento linguístico-cognitivo de crianças com Transtorno do Espectro Autista. Signo. 49, 96 (set. 2024), 91-102. DOI:https://doi.org/10.17058/signo.v49i96.19913.