Santos, F.M.A. dos 2018. Multiletramentos e ensino de língua portuguesa na educação básica: uma proposta didática para o trabalho com (hiper)gêneros multimodais. Signo. 43, 76 (jan. 2018), 55-65. DOI:https://doi.org/10.17058/signo.v43i76.10671.