[1]
Bencke, D.B. e Gabriel, R. 2009. Metacognição, transferência linguística e compreensão leitora: uma perspectiva teórico-empírica. Signo. 34, 57 (jul. 2009), 134-152. DOI:https://doi.org/10.17058/signo.v34i57.1202.