Carvalho, M. G. M. de, Mulinari, E. T. N., & Finger-Kratochvil, C. (2020). Formação continuada em leitura: o olhar do professor para o uso de estratégias de pré-leitura na sala de aula. Signo, 45(82), 160-172. https://doi.org/10.17058/signo.v45i82.14459