Nunes, M. F., & Sperrhake, R. (2021). Ensino Remoto e anos iniciais do ensino fundamental: reflexões em torno da docência e de algumas escolhas didático-pedagógicas para o ensino da leitura e da escrita. Signo, 46(85), 26-34. https://doi.org/10.17058/signo.v46i85.15710