Almeida, Simone Aparecida, e Aline Alves Fonseca. 2018. “A relação Entre Os Sinais De pontuação E O Processamento De Leitura De Alunos Concluintes Do Ensino Médio”. Signo 43 (77):74-86. https://doi.org/10.17058/signo.v43i77.11534.