Vieira, Teresinha Penaforte, e Pedro Henrique Lima Praxedes Filho. 2021. “Intervenção pedagógica Para O Desenvolvimento De Habilidades De Tradutores Em formação Sobre Questões De Textualidade via Abordagem Ler Para Aprender”. Signo 46 (86):179-91. https://doi.org/10.17058/signo.v46i86.15981.