Vieira, T. P. e Praxedes Filho, P. H. L. (2021) “Intervenção pedagógica para o desenvolvimento de habilidades de tradutores em formação sobre questões de textualidade via abordagem Ler para Aprender”, Signo, 46(86), p. 179-191. doi: 10.17058/signo.v46i86.15981.