Potrich, M. ., e K. L. Forneck. “O Ensino Da Velocidade De Leitura: Um Estudo Sobre a relação Entre Fluência E compreensão Leitora Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental”. Signo, vol. 47, nº 90, dezembro de 2022, p. 118-29, doi:10.17058/signo.v47i90.17410.