Dania, Rejane Croharé. “Processamento Em Leitura, estratégias Metacognitivas E Ensino: Revisitando Os Temas”. Signo 43, no. 77 (maio 2, 2018): 125-142. Acessado maio 6, 2024. https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/12022.