Vieira, Teresinha Penaforte, e Pedro Henrique Lima Praxedes Filho. “Intervenção pedagógica Para O Desenvolvimento De Habilidades De Tradutores Em formação Sobre Questões De Textualidade via Abordagem Ler Para Aprender”. Signo 46, no. 86 (maio 21, 2021): 179-191. Acessado abril 28, 2024. https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/15981.