Prediger, Angélica, e Dorotea Frank Kersch. “Usos E Desafios Da Multimodalidade No Ensino De línguas”. Signo 38, no. 64 (janeiro 2, 2013): 209-227. Acessado maio 2, 2024. https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/3419.