Potrich M, Forneck KL. O ensino da velocidade de leitura: um estudo sobre a relação entre fluência e compreensão leitora nos anos finais do ensino fundamental. SIGNO [Internet]. 29º de dezembro de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];47(90):118-29. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/17410