Rottava L. A leitura em contexto acadêmico: o processo de construção de sentidos de alunos do primeiro semestre do curso de letras. SIGNO [Internet]. 5º de julho de 2012 [citado 21º de novembro de 2024];37(63):160-79. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/2973