Marques DM, Lorandi A. Segmentação de palavras na alfabetização de crianças: um estudo sobre consciência de palavra. SIGNO [Internet]. 17º de outubro de 2016 [citado 26º de junho de 2024];41(71):88-100. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/7243