Santos FMA dos. Multiletramentos e ensino de língua portuguesa na educação básica: uma proposta didática para o trabalho com (hiper)gêneros multimodais. SIGNO [Internet]. 27º de janeiro de 2018 [citado 24º de novembro de 2024];43(76):55-6. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/10671