v. 5, n. 6 (2024)

XVI Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC

Sumário

APRESENTAÇÃO

APRESENTAÇÃO: ANAIS DA XVI JORNADA ACADÊMICA DO MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO/UNISC
Carine Josiéle Wendland, Hosana Hoelz Ploia, Cheron Zanini Moretti
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS CURRICULARES

TRAMAS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO: DOCÊNCIAS ORIENTADAS NO ENSINO SUPERIOR
Marília Rodrigues Lopes, Denise Ferreira da Rosa
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GESTÃO ESCOLAR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES DO ESTADO DO CONHECIMENTO ENTRE 2018 E 2023
Carlos Jardel Henn
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SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS
Aline Caroline da Rosa, Moacir Fernando Viegas
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O PROJETO DE VIDA NO CONTEXTO DA RACIONALIDADE NEOLIBERAL
Liliane Rodrigues Reis
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AS EXPRESSÕES DOS ENCONTROS DE SABERES DAS EDUCADORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PRÁTICA DO TRABALHO
Mônica Reinicke Bartz, Moacir Fernando Viegas
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INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Cláudio Mansoni, Bianca Noronha
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A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO DE TRABALHO DE PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO DE UM MUNICIPIO DE GOIÁS
Gilvânia da Cunha Silva
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ESTADO, ESCOLA E DEMOCRACIA

APROXIMAÇÕES CONTRADITÓRIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEMPORÂNEA COM OS “ANOS DE CHUMBO” DA DITADURA BRASILEIRA
João Luís Coletto da Silva
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ANÍSIO TEIXEIRA: PENSANDO A EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA NO SÉCULO 20 NO BRASIL
Cícero Augusto Richter Schneider
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GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA PÚBLICA MILITARIZADA: POSSIBILIDADES, LIMITES E DESAFIOS
Mágnum José Fernandes de Souza, Moacir Fernando Viegas
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MIGRAÇÕES CONTEMPORÂNEAS E POLÍTICAS MIGRATÓRIAS BRASILEIRAS: INTERSECÇÕES COM O CAMPO DA EDUCAÇÃO
Letícia Aline Back, Betina Hillesheim
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A CATEGORIA TRABALHO DE CUIDADO NO CAMPO EDUCATIVO: PARA ALÉM DOS DOCUMENTOS NORTEADORES
Aline Caroline da Rosa, Mônica Reinicke Bartz
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GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?
Sheley Bernardo Nunes
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A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA: A ASCENSÃO DA CLASSE EMPRESARIAL E A LEGALIZAÇÃO DA PRIVATIZAÇÃO NOS ANOS 90
Nayolanda Coutinho Lobo Amorim de Souza
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OS NEGROS SÃO LIVRES PARA QUÊ? INÍCIOS DE UMA EXPERIÊNCIA INTERCULTURAL NUM CONFRONTO DE RE-TERRITORIALIZAR QUILOMBOLA
Matheus da Silva Martins, Ana Luisa Teixeira de Menezes
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INTERCULTURALIDADE, INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO

PRÁTICAS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DAS MIGRAÇÕES CONTEMPORÂNEAS
Natália Schroeder Henn, Náthally Gabriela de Carvalho, Betina Hillesheim
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FRIDA KAHLO, PARA MENINAS E MENINOS: PERCEBENDO OS SENTIDOS DE IGUALDADE DE GÊNERO EM BIOGRAFIAS ADAPTADAS PARA CRIANÇAS
Marluci Fontana Drum, Cristiane Lindemann, Angela Cogo Franckowiak
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SABERES E TRADIÇÕES: ‘A RIQUEZA CULINÁRIA DA CULTURA CIGANA’
Veranice Rodrigues de Santana de Melo, Yêda Danniely Quintiliano Almeida
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A INSTITUIÇÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA ACERCA DO DIREITO À EDUCAÇÃO E DOS INTERESSES DO CAPITAL
Cristiane Muller, Lucijane Ferreira da Silva, Camilo Darsie
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TERRA E TERRITÓRIO NA CONSTRUÇÃO DA OPY GUARANI: TEKOÁ JAKUPE AMBA - SÃO GABRIEL/RS 1
Carine Josiéle Wendland
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DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM INTERCULTURALIDADE: A MEMÓRIA SOCIOCULTURAL DOS POVOS ORIGINÁRIOS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO NA AMÉRICA LATINA
Ana Maria Melo de Pinho, Carine Josiéle Wendland
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DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E DIVERSIDADE

METODOLOGIA, EU QUERO UMA PRA VIVER... CARTOGRAFIA!
Edison Aran Nunes Krusser, Cláudio José de Oliveira, Delci Cleonice Bender
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A ATUAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NA INCLUSÃO: CONSTRUINDO POLÍTICAS PÚBLICAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Jhonathan Martins da Costa, Pâmela Tainá Wink da Luz, Taís Olívia Rodrigues da Fonseca
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HISTÓRIA RECONTADA DA DITADURA
Cristian Moreira Fraga, Thiago Ellert Pilz, Henrique Arthur Lopes
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CONFLITOS INTERNACIONAIS E EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DAS PEDAGOGIAS DE GUERRA NO AMBIENTE DIGITAL
Guilherme Vendruscollo Werlang, Camilo Darsie de Souza
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EDUCAÇÃO, MIGRAÇÃO E SAÚDE: A COMPETÊNCIA CULTURAL NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE COMO PONTE PARA REDUÇÃO DE DESIGUALDADES
Rosane Machado Rollo, Camilo Darsie de Souza, Camilo Darsie de Souza, Betina Hillesheim, Betina Hillesheim
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ITINERÁRIOS FORMATIVOS E A EXPERIÊNCIA CURRICULAR DAS ESCOLAS-PILOTO DO NOVO ENSINO MÉDIO NO RIO GRANDE DO SUL
Pâmela Tainá Wink da Luz, Jhonathan Martins da Costa
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A AMIZADE COMO UM MODO DE VIDA DOCENTE E O COMPARTILHAMENTO DE PRÁTICAS EM SALA DE AULA
Eduardo Cezar da Silveira, Rafaela Limberger, Rafaela Limberger
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MIGRAÇÃO E SAÚDE: PRÁTICAS EDUCATIVAS COMO ESTRATÉGIAS DE IN/EXCLUSÃO DE MIGRANTES AO ACESSO ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE
Rosane Machado Rollo, Camilo Darsie de Souza
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PERSONALIZAÇÃO DO CHATGPT E SUAS APLICABILIDADES PARA A EDUCAÇÃO
Julia Maria Nunes
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EDUCAÇÃO, ARTE E CULTURA: DIREITO À MEMÓRIA E JUSTIÇA SOCIAL

O DESIGN NO AMBIENTE ESCOLAR: ESPAÇOS QUE EDUCAM E PRODUZEM SUJEITOS
Bruno Cristiano dos Santos, Camilo Darsie de Souza, Camilo Darsie de Souza
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A HERANÇA SEM TESTAMENTO EM SAPATO DE SALTO, DE LYGIA BOJUNGA
Vanessa Weber Sebastiany
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A GEOGRAFIA DA FOME E A LUTA PELA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: DENÚNCIA E ANÚNCIO A PARTIR DE JOSUÉ DE CASTRO
Hosana Hoelz Ploia, Morgana Pereira da Costa, Cheron Zanini Moretti
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EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES E MOVIMENTOS SOCIAIS

COORDENADOR DE DEFESA CIVIL MUNICIPAL: UM OFÍCIO DE PRAXIS
Anderson Matos Teixeira
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SABERES CULINÁRIOS PARTILHADOS ENTRE GERAÇÕES: ANÁLISE QUALITATIVA DE CADERNOS DE RECEITAS E TRANSFORMAÇÕES CULTURAIS
Alini Luza Morais
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ENTRE EXPERIÊNCIAS INDIVIDUAIS E COLETIVIDADES: A ESCREVIVÊNCIA COMO POTÊNCIA PARA A ESCRITA INTELECTUAL
Jonas Daniel Pereira, Camila Francisca da Rosa
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CONSIDERAÇÕES SOBRE A “ASSOCIAÇÃO LOCAL”: O CASO DAS ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS NA DITADURA MILITAR BRASILEIRA
Marlon Antonio Bianchini, Roberto Kittel Pohlmann
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