O Projeto COPAME é um trabalho de extensão que teve início em 2010/2, estando atualmente no seu segundo ano de atividades. Este é um projeto multidisciplinar, pois conta com a participação dos cursos de Educação Física, Ciências Contábeis, Odontologia, Pedagogia e Psicologia, fazendo parte também do núcleo de ação comunitária da UNISC (Universidade de Santa Cruz do Sul). A COPAME (Associação Comunitária Pró-Amparo do Menor) atualmente abriga cerca de 40 crianças, as quais foram abandonadas ou afastadas da convivência familiar, onde são assistidas por uma equipe técnica composta por assistente social, enfermeira, psicóloga, nutricionista, administrador, e ainda, também temos aqueles funcionários que lidam diretamente com as crianças, conhecidas como Cuidadores. O Projeto COPAME tem como objetivo auxiliar a instituição COPAME de forma ampla, mas no que tange a Equipe de Psicologia, esta tem como meta neste momento dar atenção aos Cuidadores, pois desta forma, entende-se que estes estando bem, consequentemente às crianças estarão melhor assistidas. Para isso, são realizados encontros quinzenais com todos os cuidadores com duração de 1h30, sendo que nestes espaços são discutidas desde dúvidas com relação ao método de trabalho até o sofrimento que o trabalho neste caso pode provocar. Até o momento, pudemos perceber a falta de integração entre os funcionários, mas principalmente entre os próprios cuidadores, gerando dificuldades no trabalho realizado com as crianças. Ainda, percebeu-se a falta de preparo de tais profissionais já que os mesmos não recebem nenhum curso preparatório para desempenhar tal função, onde vários relataram que muitas das atividades que desempenham hoje, num passado jamais pensaram que fariam. Mas o que principalmente nos chamou a atenção foi à falta de consciência sobre o papel que estes profissionais desempenham, ou seja, estes profissionais demonstram dificuldades em definir a sua função, confundindo muitas vezes o seu trabalho com o papel de mãe/pai ou de responsáveis diretos pelo futuro das crianças, provocando grande sofrimento psíquico nestes sujeitos. Desta forma, através da abordagem da gestalt-terapia, estamos trabalhando para que estes profissionais busquem compreender o seu papel e também consigam uma melhor integração entre eles, onde mediante algum problema que surja possam recorrer aos próprios colegas de trabalho. Felizmente, percebemos ao final de cada encontro, alívio e esperança de que seu trabalho é prazeroso e, principalmente, que são capazes de fazê-lo. Entretanto, muito ainda há para ser ressignificado, sendo que neste momento estamos buscando auxiliar o processo de crescimento desta instituição para que, mesmo diante das adversidades que tal trabalho provoque, esses profissionais consigam dentro do seu papel compreender as possibilidades e os limites do mesmo.