Introdução: O objetivo deste trabalho240 é relatar a experiência dos alunos da disciplina de Recreação 2012 (1), do Curso de Educação Física da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), do evento intitulado AGITA AÍ UNISC. Objetivo do Evento: oportunizar momentos de recreação e lazer às crianças e aos educadores e, ainda, jogos em que se evidencie a cooperação entre as crianças, oferecendo jogos e brincadeiras em que todos participem, além de viabilizar aos acadêmicos de Educação Física a organização, participação e avaliação de um evento. Método: Participaram do evento 260 crianças, de 06 a 12 anos, das240Escolas: Escola Municipal de Ensino Fundamental Dona Leopoldina, do município de Santa Cruz do Sul, 240com 50 crianças; Escola Municipal Machado de Assis, do município de Pantano Grande, com 40 crianças; Escola Municipal de Ensino Fundamental Felix Hoppe, do município de240 Santa Cruz do Sul, com 48 crianças; Colégio Estadual Monte Alverne, do município de Monte Alverne, com 72 crianças. O evento ocorreu dia 02 de junho de 2012, das 8h15min às 11h30min, nas dependências do complexo esportivo da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Durante a execução do evento, foram retratadas diversas brincadeiras lúdicas, jogos e atividades diversas, através de uma gincana da qual participaram as crianças, que estavam divididas em equipes. Dentre as atividades, destacam-se brinquedolândia, cama elástica, castelo inflável, escorregadores, piscina de bolinhas, brinquedos da Xalingo, trampolim, brinquedos do laboratório lúdico, futebol, voleibol, basquete, natação. O evento contou, ainda, com apresentação do Grupo de dança Escola Luiz Schroeder, Grupo de Capoeira OXÔSI, Dupla com fogo. Ao final do evento foram distribuídos brindes a todos os participantes. Após a realização da gincana, aplicou-se um questionário a fim de reconhecer o perfil dos participantes, suas preferências e satisfações. Resultados: Na avaliação dos professores da escola, dos acadêmicos e dos participantes, o evento foi considerado excelente para todos. Dentre as atividades realizadas, a brinquedolândia foi a atividade preferida (50%), seguida pela gincana (30%) e a natação (20%). Considerações finais: Como sugestão, os alunos solicitaram mais atividades dirigidas, divididos por sexo e por240 faixa etária, para que as atividades dirigidas possam ser mais bem aplicadas. De uma forma geral, o grupo considerou a experiência válida e uma referência para aplicação em situações semelhantes, que envolvam os aspectos lúdico-recreativos na escola.