O presente trabalho visa relatar a vivência nas atividades realizadas na disciplina de Saúde Coletiva em Odontologia II, do Curso de Odontologia da Universidade de Santa Cruz do Sul 226 UNISC. As ações realizadas na disciplina possibilitam interpretar temas sociais, econômicos, políticos e culturais da saúde pública das populações assistidas e mostra a importância para os acadêmicos durante o período de formação, da participação social em sua futura profissão, a fim de exercer uma odontologia voltada para o acolhimento, vínculo e humanização nos serviços propostos. As práticas da disciplina foram desenvolvidas no 1º semestre de 2012, no período de março a julho, pelos acadêmicos do 5º semestre.240 As atividades contemplam visitas aos serviços de saúde do município de Santa Cruz do Sul/RS, capacitação das Agentes Comunitária de Saúde (ACS), Visitas Domiciliares (VD) e a realização de uma Feira de Saúde (223Dia de Saúde Bucal224) na escola do Bairro Santa Vitória. O trabalho desenvolvido proporciona aos acadêmicos uma interação com a comunidade local, amplia a visão sobre a realidade em que a população vive e coloca em prática os conhecimentos aprendidos em sala de aula. O estudo foi realizado no bairro pelos acadêmicos, acompanhados das Agentes Comunitárias de Saúde e pelas professoras orientadoras,240a fim240de240 realizar as visitas domiciliares, onde foram aplicados instrumentos de pesquisa para as famílias. Nas visitas aos diversos locais de atendimento odontológico, os acadêmicos foram divididos em equipes e cada equipe elabora um questionário para os responsáveis do local visitado, para coleta de informações sobre os serviços oferecidos neste. A capacitação das Agentes Comunitárias de Saúde, realizada pelos acadêmicos, favorece às ACS o conhecimento sobre agravos e prevenção da saúde bucal. Os acadêmicos planejaram e realizaram o evento 223Dia de Saúde Bucal224, que este ano ocorreu na Escola Estadual de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Esperança, onde fizeram atividades como: teatro com fantoches, orientação de higiene bucal (revelação de placa bacteriana, escovação dentária, uso correto do fio dental). Também foram distribuídos aos participantes kits contendo creme dental, fio dental e escova de dente. Este trabalho foi muito gratificante para os acadêmicos, pois além de colocar conhecimentos adquiridos em sala de aula em prática, tiveram, por exemplo, a oportunidade de ensinar as crianças da escola boas técnicas de higiene bucal. Essa experiência gerou mudanças na forma de pensar e de agir com os pacientes. Esse processo de ensino-aprendizagem240 é de fundamental importância para a formação acadêmica, pois o aluno vai além dos conhecimentos teóricos e vivencia a prática na sua futura área profissional. As visitas aos serviços de saúde foram importantes para reconhecer dificuldades e benefícios da profissão escolhida. Esse trabalho proporciona uma visão mais ampla da realidade da saúde pública e privada em Santa Cruz do Sul, dos profissionais da área da odontologia e das clínicas privadas, mesmo que, historicamente, o acesso a elas seja menor em relação à saúde pública, ambas oferecem boas condições de atendimento e serviços. O profissional que trabalha no sistema público elabora programas de prevenção e esclarecimento da importância do diagnóstico precoce das doenças bucais. Através dessa disciplina, há uma vivência no meio a qual se pode ter a oportunidade de conhecer as240dificuldades e oportunidades de atuação.