LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL-UNISC

Bolsista Murilo Santos Konzen¹

Professora Drª Susana Margarita Speroni²

Professora Ms Susana Terezinha Más³

Em funcionamento desde o ano de 2003, o Laboratório de Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Universidade de Santa Cruz do Sul - LAP, está localizado na sala 306 do bloco 3, e constitui-se em um espaço onde se encontram materiais pedagógicos diversos, entre eles, jogos didático-pedagógicos, produções de mídia, livros e revistas das diferentes áreas do conhecimento. Coerente com o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Pedagogia da UNISC, o LAP exige um trabalho com a participação do coletivo de professores, tendo em vista a construção do conhecimento. Os materiais disponíveis no acervo são produzidos, na sua maioria, pelos acadêmicos do Curso de Pedagogia, com a orientação dos professores e pelo bolsista do laboratório. O LAP tem entre seus objetivos diversificar as metodologias de trabalho oferecidas no curso de Pedagogia, assim como ampliar as possibilidades de formação didático-pedagógica e a reflexão da práxis, a partir de recursos tecnológicos e da construção de novos conceitos relacionados à formação docente. Busca também, reunir interessados nas atividades do Laboratório para articular projetos de pesquisa, ensino e extensão, favorecendo o estabelecimento de parcerias para a proposição desses projetos, organizar e manter um acervo de jogos e materiais pedagógicos para o uso, inicialmente, dos acadêmicos em formação pedagógica, para o desenvolvimento de atividades nas disciplinas do Curso de Pedagogia. O LAP tem como usuários os alunos da graduação, da pós-graduação da UNISC e da Escola de Educação Básica Educar-se, além de professores e de alunos da comunidade regional. O LAP conta no momento com um bolsista que tem como atribuições: preparar e organizar materiais para subsidiar as ações do Laboratório; orientar os usuários nas atividades desenvolvidas no âmbito do Laboratório; participar de encontros realizados com o colegiado e/ou com os professores que usam o LAP para discutir, refletir e planejar as ações a serem desenvolvidas. A utilização do LAP pode ser feita nos horários de aula, nos turnos da manhã, da tarde e da noite, de segundas a sextas-feiras, após agendamento com o bolsista ou com a coordenação do laboratório. O trabalho desenvolvido no LAP busca atender aos objetivos propostos, contribuindo para o processo de pesquisa e ressignificação da construção do conhecimento de seus usuários.

¹ Acadêmico do Curso de Pedagogia, na Universidade de Santa Cruz do Sul- Bolsista PROLAB. E-mail: murilo.konzen@hotmail.com

² Professora do Departamento de Educação, na Universidade de Santa Cruz do Sul. E-mail: speroni@unisc.br

³ Professora do Departamento de Educação, na Universidade de Santa Cruz do Sul. E-mail: sumas@unisc.br