PROGRAMA DE BOLSAS DE ESTUDOS PARA ATIVIDADES DE ENSINO: REFLEXÕES E RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COMO BOLSISTA

Resumo

A Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC oferece aos universitários a possibilidade de serem Bolsistas em diferentes esferas, como em pesquisa, extensão, laboratório e ensino, sendo esta última do Programa de Bolsas de Estudos para Atividades de Ensino (PROBAE). A bolsa de estudos para atividades de ensino é uma ferramenta que facilita o desenvolvimento teórico-prático, instiga o acadêmico pesquisa, aumentar o conhecimento na disciplina a qual está vinculada a Bolsa, bem como oportuniza a melhor relação professor-aluno. Relatar a experiência e contribuições atribuídas na vida acadêmica como Bolsista do PROBAE. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem reflexiva sobre a vivência como Bolsista do PROBAE, na disciplina Semiotécnica Avançada em Enfermagem oferecida no 4º semestre da grade curricular, do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade de Santa Cruz do Sul–UNISC. A disciplina tem como emenda: Sistematização da assistência de Enfermagem: semiologia e semiotécnica avançada. PRINCIPAIS AÇÕES: A Bolsa PROBAE, iniciou no 1º semestre de 2018, com carga horária de 4 horas semanais, sendo renovada, através de uma nova seleção, para o 2º semestre de 2018, mantendo-se a carga horária. Ao longo dos dois semestre, foram realizadas, entre outras, atividades o acompanhamento de acadêmicos nas aulas práticas regulares e, conforme a solicitação em horários previamente agendados, no Laboratório de Simulação de Procedimentos de Enfermagem, que permitiram discussões quanto à realização de procedimentos e estabelecer junto aos acadêmicos a relação teórico-prática. Realizou-se também a pesquisa e a seleção de artigos científicos atuais, cujos temas contemplavam os assuntos a serem discutidos na disciplina, possibilitando ampliar o conhecimento na área, desenvolver reflexões e instigar à novas leituras. Além dessas, a organização do ambiente do Laboratório de Simulação de Procedimentos de Enfermagem para realização das aulas teórico-práticas e avaliações práticas permitiram rever e reforçar conteúdos apreendidos em anos anteriores.  O PROBAE, na medida em que proporciona ao acadêmico vivenciar experiências, fomenta a construção do conhecimento e o sedimenta. Portanto, possibilita, por meios não convencionais de ensino aprendizagem, a formação de profissionais críticos, reflexivos, capazes de buscar, de forma autônoma, conhecimentos para desempenhar com maior segurança suas atividades pautadas na cientificidade, compreendendo e valorizando essa prática na construção de uma sociedade melhor.