Introdução: O Projeto EDUCA-COSMUS visa àinserção e o vínculo com a comunidade. A proposta de trabalho surgiu a partir do movimento estudantil da saúde. O objetivo do trabalho é discutir a proposta e as possibilidades de atividades do projeto. Metodologia: São desenvolvidas oficinas educativas na escola, baseadas na metodologia da Educação Popular, proposta por Paulo Freire (FREIRE, 1992; FREIRE 2002), composta por práticas dialógicas e valorização de diferentes saberes. As ações serão ampliadas para a comunidade local, a partir do acompanhamento do trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde. Principais Resultados: O projeto está em fase inicial, de formação de vínculo. Para a escola, é importante a troca de conhecimentos, valorizando o trabalho e construindo novas possibilidades de educação. Em relação à formação estudantil, impactam na cidadania, fomentando espaços para se (re)pensar a formação e de discutir mudanças na universidade e sociedade. Conclusões:A metodologia das oficinas foi avaliada como positiva, reforçando o papel da universidade com a comunidade que, conjuntamente, têm papel de construir coletivamente e valorizar os atores sociais a fim de propor estratégias locais para superar dificuldades.