PROJETO SEMEAR AMIGOS: REINSERÇÃO SOCIAL ATRAVÉS DE OFICINA DE NATAÇÃO

Felipe Garibaldi, Natalia Luiza Giovanas, Tiago Zinn, Edla Hoffmann

Resumo


 

O Projeto Semear Amigos, iniciado no ano de 2005 através de uma parceria entre a UNISC e o Instituto Pioneer, está em sua 9º edição, e vem intervindo no atendimento integralizado de crianças e adolescentes oriundos do bairro Santa Vitória, localizado na zona sul da cidade de Santa Cruz do Sul. Dentre as oficinas propostas pelo projeto, apresentamos aqui a Oficina de Natação, a qual atende crianças e adolescentes. Tem seu objetivo voltado ao desenvolvimento afetivo, social, motor e cognitivo. Desde cedo as crianças devem ser estimuladas a praticar atividades físicas. Entre vários esportes a Natação é uma boa opção porque pode ser exercitada logo nos seis primeiros meses de vida, uma forma de adaptação com o meio aquático. São inúmeros os benefícios proporcionados pela Natação, entre eles, melhora a capacidade cardiorrespiratória e a coordenação motora, equilíbrio e agilidade, essa prática contribui para o desenvolvimento psicossocial, sendo comprovado a importância da natação para a formação da personalidade e inteligência da criança, faz-se pertinente ressaltar alguns aspectos importantes do mundo infantil, para que se torne possível envolver a criança em situações que tenham significado em sua cultura, na tentativa de tornar a aula de natação um ambiente agradável e prazeroso para a criança. A Natação infantil é praticada de forma lúdica e recreativa, proporcionando a experimentação de novos movimentos de pernas e braços. Buscamos inserir em nossas aulas aspectos importantes para o crescimento do aluno, mas não só buscando aprimorar técnicas de natação e seu desenvolvimento motor, é de grande importância ressaltar que a criança deve ser incentivada a fazer um exercício que ela sinta-se bem e estimulada, existem outros fatores que contribuem para alcançar os objetivos nestas aulas propostas, sendo um desses fatores a relação aluno/professor. Procuramos nos relacionar com os alunos de uma forma afetiva onde transpareça principalmente a amizade e o carinho, precisamos mudar a forma de aprendizagem que ao acabar das aulas se possam continuar esta relação entre aluno/ professor, que o mesmo possa lembrar-se do professor pelas aulas, mas também pela ótima relação fortalecida, que esta passagem em nossas vidas fique marcada por tudo que vivenciamos juntos. A aplicação de atividades envolvendo a ludicidade desenvolve nas crianças dessa faixa etária, possibilidades de se criar e descobrir livremente, através da exploração desse meio tão cheio de possibilidades e surpresas que é o meio líquido. Além disso, o lúdico promove a motivação, suscitando emoções positivas, que são as grandes responsáveis pela prática de qualquer tipo de atividade no cotidiano das crianças, associando alegria prazer e satisfação com o caráter lúdico de jogos e brincadeiras, onde as crianças se encontram em total engajamento e envolvimento nas tarefas propostas pelo professor.

 


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