Introdução: A atenção dispensada pela Unisc aos projetos extensionistas desenvolvidos com empresas e prefeitura municipal e os resultados dessas parcerias podem ser verificada através da satisfação dos beneficiários e dos bolsistas. O objetivo desse trabalho é relatar a experiência dos bolsistas de extensão dos projetos Projeto Semear Amigos (PSA) e Recreação Terapêutica em Ambiente Hospitalar (RTAH). Metodologia: Para uma melhor compreensão dos relatos, faremos uma breve apresentação dos projetos: o PSA trabalha com crianças e adolescentes moradores do Bairro Santa Vitória em parceria com a Pioneer Sementes e Prefeitura e proporciona oficinas de games, música, dança, futsal e também preparação para o mercado de trabalho. As atividades são desenvolvidas por profissionais especializados e acadêmicos da Educação Física e Serviço Social. Além dessas atividades, a equipe do PSA tem dois grupos, sendo um com a comunidade e outro com os pais dos participantes. O projeto RTAH é em parceria com a Mercur e proporciona atividades recreativas aos internados na ala pediátrica do Hospital Santa Cruz (HSC) pelo Sistema Único de Saúde (SUS). As atividades de jogos, brincadeiras e comemorações de datas especiais são realizadas na sala de recreação ou no leito. Principais resultados: Relato bolsista Serviço Social do PSA: "Todo dia é um novo aprendizado, uma grande experiência e o reconhecimento desse trabalho é gratificante. Agora consigo me expressar melhor e perdi a vergonha que tinha ao falar em público. Conviver com essas pessoas me fez conhecer a realidade de cada uma, bem como as mágoas, tristezas, diferenças e também a felicidade. Mais do que isso, conviver com essas pessoas fez com que eu passasse a entendê-los, sem julgamento e me faz sentir especial, por saber que eu vou poder contribuir pelo menos um pouco com meus conhecimentos para com essas pessoas e além disso, aprender com eles. Junto com toda equipe, aprendo diariamente novas vivências". Relato bolsista Educação Física do PSA: "A participação no PSA tem me oportunizado o acréscimo de grande experiência, visto que, dia após dia, vivenciamos situações novas que nos enriquecem em questões emocionais, disciplinares e de convívio. Considero que o projeto tem sido uma grande oportunidade de aprendizagem, que terá fundamental importância para minha carreira profissional, pois além de estar aprendendo a ministrar e organizar aulas, aprendo a ter o domínio dos conteúdos e lidar com situações inesperadas nas quais são necessárias atitudes rápidas, e acima de tudo estou tendo a oportunidade de conviver com crianças de personalidades ricas em que estou podendo, juntamente com os outros professores do projeto, ajudar essas crianças a sonhar e a acreditar que podem lutar por eles. Enfim, o projeto, muito mais do que uma oportunidade para eu ensinar, tem sido uma grande oportunidade para eu aprender tanto em termos profissionais quanto pessoais". Relato bolsista Educação Física do RTAH: "Conviver com essas crianças dia após dia e os vendo passarem pelos problemas percebo que mesmo assim eles não perdem a sua inocência e a alegria de viver, o que é mais do que encantador e isso se torna uma lição de vida para mim. Uma lição que não se torna cansativa de aprender, eles são pequenos heróis". Conclusão: Pelos relatos observamos que as experiências obtidas, enquanto bolsistas, em muito ultrapassam o nível do profissional, pois são experiências de vida, de uma forma pessoal e muito especia